Всевышний создал человека для жизни в Раю. Там обитали первые люди — Адам (алейхиссалям) и Хавва. Они попали в ловушку шайтана, проявив непокорность, и с этого времени началось испытание человечества. Все мы — потомки первого человека. Всевышний сотворил продолжение рода в семье. Он мог одновременно с Адамом и Хаввой создать тысячи или миллионы людей. Но Аллах повелел нам рождаться в семье, главой которой был первый пророк, познавший нафс, шайтана, ошибки, тауба, и поддерживающая его во всём супруга Хавва.
Всевышний не случайно отправлял посланников к людям из чистых, благородных, больших семей. Например, миссию пророка Ибрахима (алейхиссалям) продолжили его сыновья Исхак, Якуб, Юсуф (алейхимуссалям). Другие династии пророков — Муса и его брат Харун, Давуд и его сын Сулейман, Закария и его сын Яхъя (алейхимуссалям). В благочестивой семье Имрана и его дочери Марьям появился на свет пророк Иса (алейхимуссалям). Расулюллах (салляллаху алейхи ва саллям) также имеет достойных предков — пророка Ибрахима и его сына Исмаиля (алейхимуссалям).
Всевышний обращает внимание, как Его избранники проявляют заботу о доме, потомстве, окружающих, воспитывают людей. Самый яркий пример — Пророк Мухаммад (салляллаху алейхи ва саллям) и его семья: его дочь Фатима, Али (радыяллаху анху), которого он воспитывал как собственного сына, освобождённый им Зайд бин Харис, приёмные дети от других жён, племянники и зятья, сыновья и дети сахабов — Усама бин Зайд, Абдуллах бин Аббас, Абдуллах бин Умар, Анас бин Малик. Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) воспитывал всех в атмосфере духовности Ислама, и они несли свет веры в призыве к Исламу, в джихаде, в распространении знаний и изучении Корана, тафсиров, хадисов, фикха. Мальчик по имени Анас имел честь в 10 лет стать помощником Пророку.
История Анаса
После Хиджры в Медину обрадованные жители города приносили Пророку (салляллаху алейхи ва саллям) подарки. Так они стремились выразить благодарность и заботу. Женщина по имени Умму Сулейм очень хотела сделать приятное Расулюллаху (салляллаху алейхи ва саллям), но не нашла ничего достойного для подарка. Тогда она взяла за руку своего сына Анаса, пришла к Пророку (салляллаху алейхи ва саллям) и спросила: «О, Расулюллах, вы не откажете, если мальчик будет помогать вам по дому и в ваших хозяйственных делах?» (Шамхуди, 1, 287).
Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) понимал, что 10-летний ребёнок не много сможет сделать по хозяйству, но он взял Анаса на воспитание с намерением показать пример умме, как относиться к детям. Также он не мог отказать искренней просьбе благочестивой женщины. Анас (радыяллаху анху) стал словно сосудом, который наполнялся духовными знаниями Пророка (салляллаху алейхи ва саллям). Пока мальчик жил в доме наставника, он научился правильному отношению к детям, заботе о них, воспитанию правдивости, верности и покорности. В атмосфере любви юноша обрёл высокие нравственные качества и душевное умиротворение.
Анас (радыяллаху анху) рассказывал, как однажды настаник отправил его по делам: «Я вышел из дома, увидел играющих мальчишек, подошёл к ним и затем словно забыл о времени. Вскоре Пророк подошёл ко мне и дотронулся до моего затылка. Я повернулся и увидел его улыбающимся. Он мягко напомнил: «Анас, сходил ли ты туда, куда я просил тебя?» Я тотчас же поспешил выполнить его поручение (Муслим, «Фадаиль», 54).
Этот пример показывает, как нужно воспитывать детей Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) даёт поручение мальчику, следит за развитием событий и благодаря любви и уважению к личности ребёнка добивается выполнения обещания. Наставник в любой ситуации доброжелательно относится к детям. Анас (радыяллаху анху) вспоминал, как однажды закончил дела и, решив, что Пророк отдыхает, побежал к мальчишкам на улицу: «Я следил за игрой, когда ко мне подошёл Расулюллах. Он приветствовал ребят салямом, затем позвал меня и дал небольшое поручение Я немного замешкался, и Пророк до моего возвращения сидел под тенью дерева. Также я поздно вернулся домой, и мама немного беспокоилась. Я объяснил, что пророк Аллаха дал мне одно задание. Мама полюбопытствовала: «Что это за дело?» Я объяснил, что это тайна Пророка. Тогда мама сказала крепко хранить секрет Расулюллаха.
Передавший этот хадис Сабит (радыяллаху анху) добавлял: «Анас говорил мне, что если и раскрыл кому-то тайну Пророка, то этим человеком был бы ты, о, Сабит» (Ахмад, 3, 195).
Эти истории показывают, с какой огромной любовью Посланник Всевышнего (салляллаху алейхи ва саллям) относился к детям. Он воспитывал их одновременно и строгостью, и лаской.
Воспитание любовью и строгостью
Пророк (салляллпху алейхи ва саллям) общался с детьми на их языке, приветствовал их, относился к ним как к личностям, раскрывал тайны и учил их доверять. Так он помогал им взрослеть. Известен хадис: «Пусть человек, у которого есть дети, вместе с ними снова станосится ребёнком» (Дайлами, 3, 513).
При этом Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) хорошо умел держать дистанцию, требовал соблюдения границ и почтительности. Так он объяснял, что относиться к детям серьёзно и строго — это не значит быть жестким и холодным. В то же время любовь, щедрость и забота не подразумевает балование и потакание всем капризам. К сожалению, под воздействием пришлых веяний свободы родители могут пустить воспитание своих детей на самотёк и полагать, что это и есть любовь. Напротив, нужно учиться соблюдать меру у Пророка (салляллаху алейхи ва саллям). Он сочетал любовь и строгость в в идеальной пропорции. Расулюллах (салляллаху алейхи ва саллям) очень любил своих внуков, Хасана и Хусейна, и позволял карабкаться к нему на плечи. Как-то раз один из них съел финик, предназначенный для садака, что запрещено потомкам пророков. Расулюллах (салляллаху алейхи ва саллям) увидел это, мягко объяснил ребёнку и потихонечку вытащил изо рта сладкий плод.
Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) никогда не предоставлял детей самих себе, он заботился о них с любовью и заботой. Когда он женился на вдове Умму Салам, то занялся воспитанием её детей. Один из его приёмных сыновей, Абу Хафс (радыяллаху анху), рассказывал: «Я был ребёнком, который воспитывался Пророком. Во время трапезы я брал пищу с разных сторон тарелки. Он наставлял меня: «Сын, произнеси «бисмиллях», кушай правой рукой и только с той стороны, которая тебе ближе». С той поры я всегда поступал так, как он меня учил» (Бухари, «Ат-Име», 2, 3; Муслим, «Ашриме», 108; Ибн Маджа, «Ат-Име», 8).
Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) показывал примеры в своей жизни и давал наставления сахабам, как воспитывать ребёнка. Он говорил: «Угощайте и хорошо воспитывайте своих детей» (Ибн Маджа, «Адаб», 3).
Призывая своих учеников к внимательному отношению к детям, Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) учил не только воспитывать, но и давал уроки нравственности. Он с любовью раскрывал им Истину, суть вещей и знаний, направлял к благочестивой жизни согласно Корану. Он в совершенстве передал духовные знания ансарам и мухаджирам, и его последователи и воспитанники будут нести высокую нравственность Ислама до Судного Дня.
