К такому выводу привели данные исследования, проведенного американскими учеными.
Исследование показало, что дети, знающие, как минимум два языка, сообразительны и более склонны к эмпатии.
В рамках исследования ученые поставили перед детьми в возрасте от 4 до 6 лет три игрушечные машинки – маленькую, среднюю и большую, причем было сделано так, что исследователь, сидящий напротив ребенка, не мог видеть самой маленькой машинки. Затем исследователь попросил детей сдвинуть с места самую маленькую машинку.
75% детей, знающих по меньшей мере два языка, тут же осознали и приняли во внимание тот факт, что исследователь не может видеть самую маленькую машинку, и сдвинули с места машинку среднего размера.
Из детей, знающих лишь один язык, то же самое сделали лишь 50%.
Исследователи сделали вывод, что дети, растущие в среде, где говорят на нескольких языках, легче ставят себя на место другого человека и лучше понимают его, чем дети, знающие один язык.
Более того, дети-билингвы легче и быстрее решают проблемы и задачи, принимают решения и обладают лучшим абстрактным мышлением.
Проводимые ранее исследования также показывали, что знание нескольких языков положительно отражается на развитии мозга.
Данные исследования опубликованы в журнале “The Economist”.
